Het Nationaal Park onderwijsproject wordt uitgevoerd in samenwerking met St. Het Drentse Landschap, Waterschap Hunze en Aa’s, de gemeente Assen, Landschapsbeheer Drenthe, de schaapherder van het Ballooërveld, boer Paasman van De Balloohoeve uit Balloo, Staatsbosbeheer, de Hengelsportfederatie Groningen Drenthe, een verhalenvertelster en Drentsche Aa gidsen van het Nationaal Park.


Woordvoerders aan de middaglunch © Nationaal Park Drentsche Aa  

 

De leerlingen van groep 7/8 ervaren op het Ballooërveld hoe het is om boer in het Nationaal Park Drentsche Aa te zijn. Daarnaast horen en zien ze hoe het is om schapen te weiden en om boswachter of visser te zijn. In het gebied Kampsheide steken de kinderen de handen uit de mouwen en helpen ze de jeneverbes. Op school verwerken de kinderen hun natuurervaringen in een presentatie. Deze worden over enkele weken gepresenteerd aan ouders en afgevaardigden van het Nationaal Park& Nationaal Landschap Drentsche Aa . De kinderen treden daarbij op als ‘woordvoerders van de Drentsche Aa natuur’.

Het Nationaal Park en Nationaal Landschap Drentsche Aa vindt het belangrijk dat kinderen al op jonge leeftijd met de bijzondere (kern)kwaliteiten van het Drentsche Aa landschap in aanraking komen. Zowel op het gebied van de natuurwaarden als cultuurhistorie. De kinderen van nu zijn wellicht de toekomstige bewoners en bestuurders van het Drentsche Aa gebied. Positieve (natuur)ervaringen blijven in de herinnering leven. De filosofie van het Nationaal Park is dat goede ervaringen, belevenissen en kennis, bijdragen aan een positieve grondhouding tav het landschap. Zo werken we met diverse onderwijsprojecten aan draagvlak voor het Drentsche Aa landschap, voor nu en voor de toekomst.