De diverse basisscholen krijgen een meetkastje die 24 uur per dag de temperatuur, luchtvochtigheid en het CO2-gehalte in een bepaalde ruimte meet. Na een week meten, krijgt de betreffende school handige tips om de luchtkwaliteit ofwel het binnenklimaat, te verbeteren. Beter ventileren en een beter gebruik van de verwarmingsketel zijn mogelijke oplossingen. Zowel de school als de gemeente krijgen van de GGD Drenthe een kopie van het rapport met daarin de bevindingen, tips en indien nodig adviezen voor bijvoorbeeld bouwkundige aanpassingen.

De relatie tussen luchtkwaliteit, prestaties en gezondheid
Uit diverse onderzoeken is gebleken dat de luchtkwaliteit van invloed kan zijn op de gezondheid, het concentratievermogen en de leerprestaties van kinderen. Het is dus niet voor niets dat de gemeente Emmen dit project van de GGD Drenthe ondersteunt. De GGD Drenthe adviseert basisscholen bij voorbaat ramen continu open te houden en een temperatuur van 20 graden in de klaslokalen aan te houden. Deze temperatuur draagt bij aan een optimale leeromgeving voor de kinderen, waarin het niet te warm en niet te koud is. De relatieve luchtvochtigheid zou in een klaslokaal niet hoger moeten zijn dan 65 procent. Ventilatie, temperatuur en luchtvochtigheid bepalen samen de luchtkwaliteit, ofwel de kwaliteit van het binnenmilieu van een school.

Achtergrond van het onderzoek
De meting van de luchtkwaliteit op basisscholen is in 2007 begonnen als proef in Hoogeveen. Deze proef bleek succesvol. Daarom werd besloten om tot 2013 alle basisscholen in Drenthe met natuurlijke ventilatie te onderzoeken. Het project wordt uitgevoerd door de GGD Drenthe en gefinancierd door het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap.