De naam van het spel is gebaseerd op jammen met een muziekinstrument. Het duidt op improviseren op geschreven bladmuziek en op ‘fun’. De bedoeling van het kaartspel is om in bij morele dilemma’s verder te kijken dan de regels, dus te improviseren aansluitend op de situatie. Verder biedt het spel een manier om dat op een leuke en toegankelijke wijze te doen.

Gedeputeerde Schokker: “Het is mooi dat er een samenwerking is tussen opleiding en werkveld. Een goede professional reflecteert op zijn eigen werk en gedrag, dat is niet in regels te vangen. Bijvoorbeeld kindermisbruik, dat pak je alleen aan door zaken bespreekbaar te maken.”

Maandag 26 november is de Week van de Reflectie in de (jeugd)zorg gestart. In deze week worden medewerkers en betrokkenen bij de zorg en de jeugdzorg uitgenodigd om met elkaar van gedachten te wisselen over ethische dilemma’s in de zorg. Onder het motto “inspireren – kennis delen – elkaar ontmoeten” worden in deze week allerlei activiteiten georganiseerd. Ook de opleidingen Creatieve Therapie en Sociaal Pedagogische Hulpverlening van Stenden Hogeschool organiseren verschillende activiteiten ter inspiratie en reflectie.